讀者提問
故事開場
《初戀物語》比較不同感受時可以留下時間與讀法，連讀和分次閱讀可能改變注意力，這些條件能補充評價的脈絡。記下困惑的位置，比立刻寫出完整解釋更容易接續閱讀。若容易忘記前文，可以在停讀前留下簡短的接續提示。
編輯回應
閱讀線索
當理解斷開時，找最早沒接上的位置通常比較有用。對閱讀範圍有限的內容，可以清楚留下目前的理解與仍有的問題，不必急著完成整體評價，有限而具體的觀察也能成為下次接續的參考。說明某段讀來順暢，可以記錄視線如何從一處接往下一處。
讀者提問
適讀方向
想保留情緒又不想打斷內容，可以先寫一個短詞或標記，等段落收束後再整理為較完整的感受。讀圖和讀字的先後可以交換，看看理解有沒有差別。完整走過比急著分類有用。